QUESTÕES DA PROVA (Sistema de Revisão Programada)

VERBENA-UFG

Banca Organizadora

2025

Ano da Prova

PROFESSOR – PEDAGOGO

Cargo

50

Total de Questões

Órgão PREFEITURA DE GAMELEIRA DE GOIÁS
Nível / Escolaridade S

Revisão Programada Científica (SM-2 + Leitner)

🚨 Caixinha H 0 4 horas
📘 Caixinha D 0 1 dia
📚 Caixinha S 0 3 dias
⭐ Caixinha W 0 1 semana
🏆 Caixinha M 0 1 mês
📊 Total Revisão 0 pendentes
0%
Progresso de estudos: 0% da prova concluída

Página 2 - Questões 11 a 20 de 50

Questão: Q3866126 Aplicação: 31/12/2025 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR – PEDAGOGO Disciplina: Raciocínio Lógico Tema: Fundamentos de Lógica Tópico: Tautologia Contradição e Contingência Editar

Questão 11: Considere as proposições compostas: • (P ∧ Q) → (P ∨ Q). • (P ∨ Q) → (P ∧ Q). Essas proposições são, respectivamente, exemplos de

tautologia e contradição.
contingência e tautologia.
contradição e contingência.
tautologia e contingência.
Questão: Q3866127 Aplicação: 31/12/2025 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR – PEDAGOGO Disciplina: Raciocínio Lógico Tema: Fundamentos de Lógica Tópico: Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos Editar

Questão 12: A sentença P → (Q ∨ R) é logicamente equivalente à
sentença

¬Q ∧ ¬R → ¬P.
¬P → ¬Q ∧ ¬R.
P ∧ (Q ∨ ¬R).
¬Q ∨¬R → ¬P.
Questão: Q3866128 Aplicação: 31/12/2025 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR – PEDAGOGO Disciplina: Raciocínio Lógico Tema: Diagramas de Venn (Conjuntos) Tópico: Editar

Questão 13: Considere os conjuntos A, B, C ⊆ U e denote por X c o
complementar de X em relação a U. Da condição A ∩ B ⊆
C c , segue-se que

A ⊆ B c .
A c ⊆ B c ∪ C.
(A ∩ C) ⊆ B c .
B c ∪ C c ⊆ A.
Questão: Q3866129 Aplicação: 31/12/2025 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR – PEDAGOGO Disciplina: Matemática Financeira Tema: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira Tópico: Editar

Questão 14: Uma aplicação é realizada no regime de juros compostos,
com capitalização trimestral à taxa de 10% ao trimestre. Ao
final de um ano, qual taxa anual de juros simples produz o
mesmo rendimento?

46,41%.
44%.
42,35%.
40%.
Questão: Q3866130 Aplicação: 31/12/2025 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR – PEDAGOGO Disciplina: Estatística Tema: Estatística descritiva (análise exploratória de dados) Tópico: Editar

Questão 15: Em uma determinada turma, a média das notas do exame
final foi 4,5, enquanto a mediana foi 7,5. Sabendo que a nota
mínima para aprovação é 5,0, a média ou a mediana
informadas indicam que

a maior parte da turma reprovou no exame final.
pelo menos metade da turma obteve aprovação no exame final.
mais da metade da turma obteve nota superior a 7,5.
pelo menos metade da turma obteve nota inferior a 4,5 no exame final.
Questão: Q3866131 Aplicação: 31/12/2025 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR – PEDAGOGO Disciplina: Português Tema: Interpretação de Textos Tópico: Editar

Questão 16: Leia o texto a seguir. No componente materno-infantil, a Taxa de Mortalidade Infantil,
medida em óbitos de menores de um ano por mil nascidos vivos,
alcançou média municipal de 16,87. Trata-se de uma média
entre municípios e não da taxa estadual. Observou-se que cerca
de 20% dos municípios não registraram óbitos infantis,
enquanto 80% apresentaram taxas inferiores a 29,47, havendo
casos extremos com 96,77 óbitos por mil nascidos vivos. A
elevada variabilidade do indicador sugere que ganhos
adicionais dependem de cobertura contínua e de cuidados
oportunos. Nessa direção, o Acompanhamento Pré-Natal,
aferido pelo percentual de gestantes com sete ou mais
consultas, registrou média de 81,02%, com mínimo de 42,31%
e 80% dos municípios abaixo de 88,64%, o que revela espaço
para ampliar o acesso e a regularidade do cuidado durante a
gestação. Lima, J. K. E.; Matos, P. D. S.; Siqueira, R. V. Índice de Desempenho dos
Municípios (IDM). Goiânia-GO: Instituto Mauro Borges de Pesquisa e
Política Econômica– IMB, 2025, p. 18. [Adaptado]. A elevada variabilidade desse indicador evidencia qual
característica do Estado de Goiás?

A baixa desigualdade social.
A forte heterogeneidade territorial.
A desatenção com as crianças em Goiás.
A existência de municípios sem problemas.
Questão: Q3866132 Aplicação: 31/12/2025 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR – PEDAGOGO Disciplina: Atualidades Tema: Meio Ambiente Tópico: Editar

Questão 17: Em 2025, o Brasil sediou a 30ª Conferência das Partes
(COP30), em Belém, no Pará. A Conferência das Partes
(COP) é o maior evento das Nações Unidas global para
discussão e negociações sobre as mudanças do clima. Qual
foi um dos desafios encontrados pelo evento para alcançar
seus objetivos?

O multilateralismo.
A economia verde.
O negacionismo climático.
A inexistência de investimentos.
Questão: Q3866133 Aplicação: 31/12/2025 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR – PEDAGOGO Disciplina: Português Tema: Interpretação de Textos Tópico: Editar

Questão 18: Leia o texto a seguir. O Instituto Senai de Tecnologia em Alimentos e Bebidas, de
Goiânia, foi o grande vencedor da etapa Centro-Oeste do
Prêmio Finep de Inovação, na categoria Cadeias
Agroindustriais Sustentáveis, com o projeto Soluções
Tecnológicas para o Aproveitamento Integral do Babaçu e
Pequi. [...] A Coordenadora de Projetos do Instituto, Nathália
Garcia, destacou o impacto social gerado pelo projeto: “É muito
gratificante ver a inovação chegando na ponta, transformando
a vida de mais de 7 mil famílias de agroextrativistas e
agricultores familiares. Por meio desse projeto, conseguimos
desenvolver cinco novos ingredientes a partir do
aproveitamento integral do pequi e do babaçu – utilizando
casca, polpa e semente. O que antes era considerado resíduo
agora se transforma em produtos de alto valor agregado”. BOLETIM SEMANAL DE NOTÍCIAS DA FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO
ESTADO DE GOIÁS. Senai conquista Prêmio Finep de Inovação ao
transformar frutos do Cerrado em soluções sustentáveis. Ano 7, nº 261,
Goiânia, 10 de outubro de 2025, p. 2 e 3. [Adaptado]. De que forma o projeto contribuiu com as famílias
mencionadas?

Encarecendo o valor do pequi e do babaçu.
Reduzindo a concorrência entre produtores.
Aumentando o investimento inicial.
Evitando desperdícios de resíduos.
Questão: Q3866134 Aplicação: 31/12/2025 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR – PEDAGOGO Disciplina: Português Tema: Interpretação de Textos Tópico: Editar

Questão 19: Leia o texto a seguir. Deslocamentos caracterizam os ímpetos da concepção urbana
de Anápolis, com os tropeiros que ali passavam, instalavam-se
nessas localidades e, consequentemente, geravam trocas de
mercadorias favoráveis ao comércio. Outro fator relevante foi a
construção da Capela em honra a Sant’Ana, por Gomes de
Sousa Ramos, em 1871. Isso potencializa o adensamento
populacional na região de Anápolis, já que em 1871 existiam
apenas sete casas, no ano seguinte esse número foi para 20
moradias, com uma população estimada em 120 pessoas só no
povoado. Amaral, L. F.; Lopes Filho, J. J. Estranhar e reconhecer: um processo de
descontinuidades na paisagem urbana de Anápolis-GO (1870-2022). Paranoá,
v. 17, e45325, 2024, p. 6. [Adaptado]. O crescimento populacional se associa com qual
característica da população mencionada?

A religiosidade dos moradores.
O conflito com migrantes.
O desejo por isolamento.
A rejeição ao comércio.
Questão: Q3866135 Aplicação: 31/12/2025 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR – PEDAGOGO Disciplina: Sociologia Tema: Estratificação e desigualdade social Tópico: Editar

Questão 20: Leia o texto a seguir. O Índice de Desenvolvimento Humano de Gameleira de Goiás,
que leva em consideração indicadores de escolaridade, renda
e longevidade, apresentou valor de 0,446 para o ano de 2000,
valor categorizado como “Baixo” mediante os parâmetros
estabelecidos internacionalmente. Já para o ano de 2010 o
valor obtido pelo índice alcançou 0,659 ponto, sendo
considerado um valor “Médio”. O Índice de Vulnerabilidade
Social, que mede a vulnerabilidade de grupos frente a fatores
socioeconômicos, mostrou valor de 0,426 em 2000, sendo
considerado “Alto”, passando para 0,225, o que configura um
valor “Baixo”. SCALIZE, Paulo Sérgio. Diagnóstico dos municípios que integram o Projeto
SanRural: Gameleira de Goiás, Goiás. Goiânia: Cegraf UFG, 2022, p. 23.
[Adaptado]. Conforme os dados, de 2000 para 2010, o município de
Gameleira de Goiás conseguiu

aumentar a desigualdade de renda.
aumentar a vulnerabilidade social.
precarizar o sistema educacional.
reduzir a desigualdade social.
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