QUESTÕES DA PROVA (Sistema de Revisão Programada)
VERBENA-UFG
Banca Organizadora
2025
Ano da Prova
PROFESSOR – PEDAGOGO
Cargo
50
Total de Questões
Revisão Programada Científica (SM-2 + Leitner)
Página 1 - Questões 1 a 10 de 50
Questão 1: Usa-se, no Texto 1, a seguinte estratégia de introdução:
Questão 2: Considerando-se suas características internas
(estruturação léxico-gramatical e textual) e externas
(funcionamento social e a mídia de circulação), classifica-se
o Texto 1 como um exemplar do gênero
Questão 3: O procedimento argumentativo usado no terceiro parágrafo
do Texto 1 é baseado na
Questão 4: No trecho “Cria-se, assim, um círculo vicioso: as gráficas
embalam para atender as editoras; estas embalam para
atender as plataformas; e estas últimas embalam
novamente para o envio ao consumidor”, o sinal de dois
pontos introduz uma
Questão 5: Considerando-se o modo de estruturação e funcionamento
do gênero entrevista, verifica-se que o parágrafo de abertura
do Texto 2 constitui uma unidade paratextual. Esse tipo de
unidade, a exemplo do que ocorre no Texto 2, tem como
função
Questão 6: O sentido de “cidade-esponja” é construído a partir de um
procedimento de linguagem figurativa que toma como base
uma
Questão 7: A interrogação “Então, o futuro também é ancestral?”
apresenta de forma implícita, considerando-se o fluxo da
interação discursiva, o pressuposto de que
Questão 8: No período “Uma cidade-esponja retém a água, que não é
inimiga”, a oração “que não é inimiga” exerce a função
morfossintática de um
Questão 9: A abertura da crônica “Anteontem” é construída a partir de
um jogo de linguagem que se baseia na
Questão 10: O Texto 3 apresenta o seguinte trecho: “Ao dar um último
google atrás da citação do Galindo, me deparei com uma
descrição mais precisa do ‘anteontem’. Não nasceu de uma
corruptela de ‘antes de ontem’”. Nesse trecho, o cronista, ao
usar a expressão “descrição mais precisa”, mitiga a
inconsistência de uma informação que já havia dado,
usando como recurso de linguagem