Questão 41: As teorias do currículo envolvem o estabelecimento de
critérios que justifiquem as respostas que serão dadas à
determinada questão. Portanto, o currículo é o resultado de
uma

Questão 42: Leia o trecho a seguir. FONTANA e CRUZ. Psicologia e Trabalho Pedagógico, 1997. O relato, de acordo com a abordagem histórico-cultural de
Vygotsky, exemplifica o processo de

Questão 43: O projeto político-pedagógico está relacionado à
estruturação do trabalho pedagógico em dois níveis de
organização

Questão 44: A educação, como objeto da pesquisa sociológica, é
compreendida como processo que

Questão 45: A história do Brasil no século XVI está vinculada aos
acontecimentos da Europa, uma vez que a colonização
resultou da necessidade de expansão comercial. Nesse
contexto, a educação não se constituía como prioridade e o
trabalho da pedagogia jesuítica tinha como finalidade

Questão 46: Conforme a Epistemologia Genética de Piaget, a maturação
orgânica, a experiência (física e lógico-matemática) e a
transmissão social resultam no desenvolvimento da
inteligência quando organizadas por meio do processo de

Questão 47: São características do caráter educativo da avaliação, na
perspectiva de uma educação emancipatória

Questão 48: Leia o trecho a seguir. LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola, 2008. A gestão escolar comprometida com a transformação social é

Questão 49: De acordo com a Resolução CNE/CP nº 1/2006, o pedagogo
trabalha com um repertório de informações e habilidades
composto por pluralidade de conhecimentos teóricos e
práticos, cuja consolidação será proporcionada no exercício
da profissão, fundamentando-se em princípios de

Questão 50: O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um
conjunto de