QUESTÕES DA PROVA (Sistema de Revisão Programada)

VERBENA-UFG

Banca Organizadora

2024

Ano da Prova

PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANT...

Cargo

60

Total de Questões

Órgão PREFEITURA DE RIO BRANCO - AC
Nível / Escolaridade S

Revisão Programada Científica (SM-2 + Leitner)

🚨 Caixinha H 0 4 horas
📘 Caixinha D 0 1 dia
📚 Caixinha S 0 3 dias
⭐ Caixinha W 0 1 semana
🏆 Caixinha M 0 1 mês
📊 Total Revisão 0 pendentes
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Página 1 - Questões 1 a 10 de 60

Questão: Q2580648 Aplicação: 21/04/2024 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE Disciplina: Português Tema: Interpretação de Textos Tópico: Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto Editar

Questão 1: Segundo o texto, os termos “conservacionismo” e “preservacionismo” fazem alusão a movimentos ideológicos que

Leia o Texto 1 para responder às questões de 01 a 04 . Texto 1 13/03 – Dia do conservacionismo É comum confundir o conservacionismo com o preservacionismo, que preconiza a ideia de preservar a natureza apenas quando ela está em risco. Embora ambos os movimentos tenham em comum o compromisso com a preservação do meio ambiente e dos animais, contribuindo para a elaboração de leis, projetos e ações que visam a proteger a natureza, o conservacionismo, comemorado em 13 de março, é um movimento político, social e ambiental que defende a utilização responsável dos recursos naturais do planeta. Inicialmente, o conservacionismo teve como um de seus principais personagens Gifford Pinchot, engenheiro florestal estadunidense que cunhou a expressão "conservação dos recursos naturais". Em meados de 1862, o movimento estava focado na pesca, na vida animal, na água, na conservação do solo e na exploração sustentável das florestas. Com o tempo, o movimento ampliou sua atuação e ganhou força no mundo contemporâneo com o objetivo de proteger a fauna, a flora e os habitats naturais, garantindo a sustentabilidade para as futuras gerações. Enfim, para os conservacionistas, é fundamental evitar qualquer tipo de degradação ambiental e buscar um equilíbrio entre os interesses sociais e ambientais. Disponível em: https://newsrondonia.com.br/noticias/2023/03/13/1303-dia-do-conservacionismo/. Acesso em: 3 mar. 2024. [Adaptado].
abordam, de maneira idêntica, a relação entre o meio ambiente e todos que dele fazem uso indiscriminado.
ignoram que esteja ocorrendo esgotamento de recursos naturais em função do crescimento econômico.
se contrapõem no tocante ao uso racional e ao manejo criterioso dos recursos naturais pela espécie humana.
propõem igualmente a criação de reservas naturais intocadas para evitar sua consequente degradação.
Questão: Q2580672 Aplicação: 21/04/2024 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE Disciplina: Português Tema: Interpretação de Textos Tópico: Tipologia Textual Editar

Questão 2: No segundo parágrafo da notícia, predomina uma sequência textual do tipo

Leia o Texto 1 para responder às questões de 01 a 04 . Texto 1 13/03 – Dia do conservacionismo É comum confundir o conservacionismo com o preservacionismo, que preconiza a ideia de preservar a natureza apenas quando ela está em risco. Embora ambos os movimentos tenham em comum o compromisso com a preservação do meio ambiente e dos animais, contribuindo para a elaboração de leis, projetos e ações que visam a proteger a natureza, o conservacionismo, comemorado em 13 de março, é um movimento político, social e ambiental que defende a utilização responsável dos recursos naturais do planeta. Inicialmente, o conservacionismo teve como um de seus principais personagens Gifford Pinchot, engenheiro florestal estadunidense que cunhou a expressão "conservação dos recursos naturais". Em meados de 1862, o movimento estava focado na pesca, na vida animal, na água, na conservação do solo e na exploração sustentável das florestas. Com o tempo, o movimento ampliou sua atuação e ganhou força no mundo contemporâneo com o objetivo de proteger a fauna, a flora e os habitats naturais, garantindo a sustentabilidade para as futuras gerações. Enfim, para os conservacionistas, é fundamental evitar qualquer tipo de degradação ambiental e buscar um equilíbrio entre os interesses sociais e ambientais. Disponível em: https://newsrondonia.com.br/noticias/2023/03/13/1303-dia-do-conservacionismo/. Acesso em: 3 mar. 2024. [Adaptado].
dialogal, para despertar no leitor interesse pelo pensamento ideológico apresentado.
narrativa, com ações que indicam mudança de estado de um movimento político.
injuntiva, por instruir o leitor sobre como deve proceder em relação ao meio ambiente.
descritiva, em que expõe um panorama conceitual do sistema de ideias abordado.
Questão: Q2580673 Aplicação: 21/04/2024 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE Disciplina: Português Tema: Morfologia Tópico: Formação das Palavras: Composição Derivação Hibridismo Onomatopeia e Abreviação Editar

Questão 3: Na formação das palavras “conservacionismo” e “preservacionismo”, identifica-se o processo morfológico

Leia o Texto 1 para responder às questões de 01 a 04 . Texto 1 13/03 – Dia do conservacionismo É comum confundir o conservacionismo com o preservacionismo, que preconiza a ideia de preservar a natureza apenas quando ela está em risco. Embora ambos os movimentos tenham em comum o compromisso com a preservação do meio ambiente e dos animais, contribuindo para a elaboração de leis, projetos e ações que visam a proteger a natureza, o conservacionismo, comemorado em 13 de março, é um movimento político, social e ambiental que defende a utilização responsável dos recursos naturais do planeta. Inicialmente, o conservacionismo teve como um de seus principais personagens Gifford Pinchot, engenheiro florestal estadunidense que cunhou a expressão "conservação dos recursos naturais". Em meados de 1862, o movimento estava focado na pesca, na vida animal, na água, na conservação do solo e na exploração sustentável das florestas. Com o tempo, o movimento ampliou sua atuação e ganhou força no mundo contemporâneo com o objetivo de proteger a fauna, a flora e os habitats naturais, garantindo a sustentabilidade para as futuras gerações. Enfim, para os conservacionistas, é fundamental evitar qualquer tipo de degradação ambiental e buscar um equilíbrio entre os interesses sociais e ambientais. Disponível em: https://newsrondonia.com.br/noticias/2023/03/13/1303-dia-do-conservacionismo/. Acesso em: 3 mar. 2024. [Adaptado].
hibridismo.
derivação sufixal.
composição.
derivação imprópria.
Questão: Q2580674 Aplicação: 21/04/2024 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE Disciplina: Português Tema: Pontuação Tópico: Uso das aspas Editar

Questão 4: No terceiro parágrafo do texto, o uso das aspas, como um recurso gráfico, se deve ao fato de a expressão destacada ser

Leia o Texto 1 para responder às questões de 01 a 04 . Texto 1 13/03 – Dia do conservacionismo É comum confundir o conservacionismo com o preservacionismo, que preconiza a ideia de preservar a natureza apenas quando ela está em risco. Embora ambos os movimentos tenham em comum o compromisso com a preservação do meio ambiente e dos animais, contribuindo para a elaboração de leis, projetos e ações que visam a proteger a natureza, o conservacionismo, comemorado em 13 de março, é um movimento político, social e ambiental que defende a utilização responsável dos recursos naturais do planeta. Inicialmente, o conservacionismo teve como um de seus principais personagens Gifford Pinchot, engenheiro florestal estadunidense que cunhou a expressão "conservação dos recursos naturais". Em meados de 1862, o movimento estava focado na pesca, na vida animal, na água, na conservação do solo e na exploração sustentável das florestas. Com o tempo, o movimento ampliou sua atuação e ganhou força no mundo contemporâneo com o objetivo de proteger a fauna, a flora e os habitats naturais, garantindo a sustentabilidade para as futuras gerações. Enfim, para os conservacionistas, é fundamental evitar qualquer tipo de degradação ambiental e buscar um equilíbrio entre os interesses sociais e ambientais. Disponível em: https://newsrondonia.com.br/noticias/2023/03/13/1303-dia-do-conservacionismo/. Acesso em: 3 mar. 2024. [Adaptado].
um estrangeirismo arcaico.
a citação literal de termo específico.
o título de um produto bibliográfico.
uma terminologia com sentido metafórico.
Questão: Q2580675 Aplicação: 21/04/2024 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE Disciplina: Português Tema: Interpretação de Textos Tópico: Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto Editar

Questão 5: No texto, o ponto de vista autoral é defendido por uma linha argumentativa que

Leia o Texto 2 para responder às questões de 05 a 07 . Texto 2 Quem vê as imponentes árvores na Floresta da Tijuca não imagina que há mais de 150 anos, a área era dominada por monoculturas, que capinavam abaixo todas as árvores para abrir espaço para plantações de cana e café, principalmente. Os inúmeros rios e fontes d’água eram providenciais para irrigar plantações de produtos introduzidos no Brasil no século XVIII. Engenhos, sítios e fazendas preenchiam as encostas arborizadas dos morros da região. O verde, hoje tão comum no Parque Nacional da Tijuca, é fruto de uma iniciativa pioneira de reflorestamento, por Dom Pedro II, em 1861. Devido à falta d’água associada à derrubada das árvores, o monarca baixou um decreto para tentar contornar a situação. Estava ordenado o plantio de novas mudas a partir das margens das nascentes dos rios e a preservação das já existentes na Floresta da Tijuca. A preocupação com o abastecimento de água da cidade, que crescia e consumia cada vez mais, foi o que motivou uma consciência de necessidade de conservação da floresta. A partir desse trabalho de preservação iniciado pelo homem, o bastão foi passado para a própria natureza, que assumiu a missão de se regenerar e consolidar a recuperação da floresta que quase perdeu esse status. Na atualidade, em uma mistura de áreas replantadas e de outras recuperadas naturalmente, cada árvore tem uma história para contar. Ou melhor, o homem é que pode contar com esse espaço preservado de beleza sacra, onde a natureza ensinou, talvez pela primeira vez aos cariocas, a importância da sua conservação. MENEGASSI, Duda. O reflorestamento de um patrimônio. O Eco, 17 dez. 2012. Disponível em: https://oeco.org.br/reportagens/26758-o-reflorestamento-de-um-patrimonio/. Acesso em: 2 mar. 2024. [Adaptado].
se apoia no conhecimento científico de autoridades sobre o tema em foco.
estabelece um comparativo entre fatos fictícios acerca do assunto discutido.
elenca acontecimentos e fatos históricos que remetem ao assunto abordado.
lista diversas narrativas para exemplificar o problema relativo ao tema tratado.
Questão: Q2580676 Aplicação: 21/04/2024 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE Disciplina: Português Tema: Interpretação de Textos Tópico: Denotação e Conotação Editar

Questão 6: No trecho “A preocupação com o abastecimento de água da cidade, que crescia e consumia cada vez mais”, o termo “que” substitui de forma anafórica o seguinte referente:

Leia o Texto 2 para responder às questões de 05 a 07 . Texto 2 Quem vê as imponentes árvores na Floresta da Tijuca não imagina que há mais de 150 anos, a área era dominada por monoculturas, que capinavam abaixo todas as árvores para abrir espaço para plantações de cana e café, principalmente. Os inúmeros rios e fontes d’água eram providenciais para irrigar plantações de produtos introduzidos no Brasil no século XVIII. Engenhos, sítios e fazendas preenchiam as encostas arborizadas dos morros da região. O verde, hoje tão comum no Parque Nacional da Tijuca, é fruto de uma iniciativa pioneira de reflorestamento, por Dom Pedro II, em 1861. Devido à falta d’água associada à derrubada das árvores, o monarca baixou um decreto para tentar contornar a situação. Estava ordenado o plantio de novas mudas a partir das margens das nascentes dos rios e a preservação das já existentes na Floresta da Tijuca. A preocupação com o abastecimento de água da cidade, que crescia e consumia cada vez mais, foi o que motivou uma consciência de necessidade de conservação da floresta. A partir desse trabalho de preservação iniciado pelo homem, o bastão foi passado para a própria natureza, que assumiu a missão de se regenerar e consolidar a recuperação da floresta que quase perdeu esse status. Na atualidade, em uma mistura de áreas replantadas e de outras recuperadas naturalmente, cada árvore tem uma história para contar. Ou melhor, o homem é que pode contar com esse espaço preservado de beleza sacra, onde a natureza ensinou, talvez pela primeira vez aos cariocas, a importância da sua conservação. MENEGASSI, Duda. O reflorestamento de um patrimônio. O Eco, 17 dez. 2012. Disponível em: https://oeco.org.br/reportagens/26758-o-reflorestamento-de-um-patrimonio/. Acesso em: 2 mar. 2024. [Adaptado].
“A preocupação”.
“cidade”.
“A preocupação com o abastecimento de água da cidade”.
“água da cidade”.
Questão: Q2580677 Aplicação: 21/04/2024 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE Disciplina: Português Tema: Morfologia Tópico: Advérbios Editar

Questão 7: No segundo parágrafo, a oração “Devido à falta d’água associada à derrubada das árvores” estabelece com a oração seguinte uma relação de

Leia o Texto 2 para responder às questões de 05 a 07 . Texto 2 Quem vê as imponentes árvores na Floresta da Tijuca não imagina que há mais de 150 anos, a área era dominada por monoculturas, que capinavam abaixo todas as árvores para abrir espaço para plantações de cana e café, principalmente. Os inúmeros rios e fontes d’água eram providenciais para irrigar plantações de produtos introduzidos no Brasil no século XVIII. Engenhos, sítios e fazendas preenchiam as encostas arborizadas dos morros da região. O verde, hoje tão comum no Parque Nacional da Tijuca, é fruto de uma iniciativa pioneira de reflorestamento, por Dom Pedro II, em 1861. Devido à falta d’água associada à derrubada das árvores, o monarca baixou um decreto para tentar contornar a situação. Estava ordenado o plantio de novas mudas a partir das margens das nascentes dos rios e a preservação das já existentes na Floresta da Tijuca. A preocupação com o abastecimento de água da cidade, que crescia e consumia cada vez mais, foi o que motivou uma consciência de necessidade de conservação da floresta. A partir desse trabalho de preservação iniciado pelo homem, o bastão foi passado para a própria natureza, que assumiu a missão de se regenerar e consolidar a recuperação da floresta que quase perdeu esse status. Na atualidade, em uma mistura de áreas replantadas e de outras recuperadas naturalmente, cada árvore tem uma história para contar. Ou melhor, o homem é que pode contar com esse espaço preservado de beleza sacra, onde a natureza ensinou, talvez pela primeira vez aos cariocas, a importância da sua conservação. MENEGASSI, Duda. O reflorestamento de um patrimônio. O Eco, 17 dez. 2012. Disponível em: https://oeco.org.br/reportagens/26758-o-reflorestamento-de-um-patrimonio/. Acesso em: 2 mar. 2024. [Adaptado].
causa.
explicação.
finalidade.
comparação.
Questão: Q2580678 Aplicação: 21/04/2024 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE Disciplina: Português Tema: Interpretação de Textos Tópico: Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto Editar

Questão 8: Na organização do texto, a autora confere ao eu lírico uma voz cuja intenção é

Leia o Texto 3 para responder às questões 08 e 09 . Texto 3 INTERVENÇÃO HUMANA O homem como ser animal, De todos é o mais perigoso, Pelo seu diferencial. É dotado de inteligência, Tem o domínio da ciência, É um ser sensacional, Homem de grande sapiência. Domina a fala e a escrita, Constrói a morada onde habita, Defensor da ética e da moral, Faz o bem e faz o mal. Mas destrói a natureza sem pena, E nessa intervenção humana, Contribui para um desastre total. Não destrói com tua vida. Pensas que és imortal? KAMBEBA, Márcia Wayna. O lugar do Saber. São Leopoldo: Casa Leiria, 2020. p. 38.
tecer críticas ao ser humano, que, a despeito da racionalidade, faz intervenções destrutivas no meio ambiente.
enaltecer o homem, por meio da comparação com os demais animais, pela capacidade de dominar todo meio que o cerca.
instruir, em nome do coletivo, o leitor genérico a sopesar suas ações com a natureza, considerando sua condição de ser mortal.
ilustrar, em tom testemunhal e intimista, a destruição sistemática do meio ambiente em função da intervenção humana.
Questão: Q2580679 Aplicação: 21/04/2024 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE Disciplina: Português Tema: Morfologia Tópico: Preposições Editar

Questão 9: No verso “Não destrói com tua vida.”, segundo a Gramática Normativa, o emprego da preposição “com” se deve à transferência da regência de um outro verbo cujo sentido aproxima-se do expresso por “destruir”. Esse verbo é

Leia o Texto 3 para responder às questões 08 e 09 . Texto 3 INTERVENÇÃO HUMANA O homem como ser animal, De todos é o mais perigoso, Pelo seu diferencial. É dotado de inteligência, Tem o domínio da ciência, É um ser sensacional, Homem de grande sapiência. Domina a fala e a escrita, Constrói a morada onde habita, Defensor da ética e da moral, Faz o bem e faz o mal. Mas destrói a natureza sem pena, E nessa intervenção humana, Contribui para um desastre total. Não destrói com tua vida. Pensas que és imortal? KAMBEBA, Márcia Wayna. O lugar do Saber. São Leopoldo: Casa Leiria, 2020. p. 38.
desfazer.
prejudicar.
matar.
acabar.
Questão: Q2580680 Aplicação: 21/04/2024 Banca: VERBENA-UFG Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE Disciplina: Português Tema: Morfologia Tópico: Numerais Editar

Questão 10: Leia o texto a seguir. Disponível em: <https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh25nEDPc7cFMM6CE5szBDwEXP9w7TDuDiXQBrNUDUOP2R_PRl2BHKaiF6hTpb3QGbmJ19Dp6-U2EW02maTPE82c7pIcUN3-BxRdDKznMZVouWjywZyB5u3SvukQfVvGK7Y9TUR3PLL-ghO/s1600/Charge+meio+ambiente.jpg>. Acesso em: 2 mar. 2024. Na pergunta do filhote de tartaruga para sua mãe, segundo critérios semântico e morfológicos, a palavra “meio” está sendo empregada como um

Imagem da questão
numeral.
adjetivo masculino.
advérbio.
substantivo masculino.
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